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面对新一轮技术革命时代背景,在学校的支持下,以“培养学生可持续发展”为目标,以“竞赛驱动和项目驱动”支撑创新培养模式,以“学校与企业及学生自主管理三融合”的方式实现创新教育过程控制,为优秀学生的个性充分发挥、潜能发掘提供朝气蓬勃、张弛有度的在校学习和未来发展空间,为培养拔尖创新的新工科人才奠定基础,金沙威尼斯欢乐娱人城自2021年开始组建新工科创新创业实验班,培养具有家国情怀和终身学习意识、跨学科交叉融合能力、创新实践能力和沟通协调能力的电子方向卓越工程技术人才。“协同育人新工科创新实验班”以培养符合国家战略布局需要的新时代创新型科技人才为目标,通过“项目导师制”培养学生的专业技术能力、独立思考能力、创新创业能力、团结协作和社会担当能力,为国家培养具有研究能力、创新精神、创业技能、适应能力强,综合素质高的复合型新工科创新人才,探索符合我校(主要是电子类专业背景)学生的新工科创新人才培养新模式。“协同育人新工科创新实验班”设置了独立的培养方案,在学生常规培养方案的基础上加强了专业技术基础模块、创新思维模块和创业教育模块的实践课程,以及贯穿整个培养过程的项目训练,从大一开始就引导学生从以教室为中心转移到以实验室为中心,学生需要在实验室中完成实验班课程的学习,要通过动手实践满足要求。实验班每年通过宽口径招生的方式招收30名新学员,以学生为中心,尊重个人特长和志向,以导师制为基础,厚基础前期培养,对班级内不同专业的学生进行电子专业实践技能、创新知识、创新精神、创新技能和创业技能的培养,进一步激发学生的创新热情和创新能力。为保障实验班的日常管理和教学,金沙威尼斯欢乐娱人城提供了月5000平米的众创空间场地,设立了“协同育人新工科创新实验班”工作领导小组,由涂友超和龚克担任组长,为实验班配备了专职辅导员和班主任,并且配备了一批专业能力过硬、实践经验丰富的优质导师队伍。


 

 

 

 

 

面对新一轮技术革命时代背景,在学校的支持下,金沙威尼斯欢乐娱人城于2021年成立了协同育人新工科创新实验班,“协同育人新工科创新实验班”以培养符合国家战略布局需要的新时代创新型科技人才为目标,通过“项目导师制”培养学生的专业技术能力、独立思考能力、创新创业能力、团结协作和社会担当能力,为国家培养具有研究能力、创新精神、创业技能、适应能力强,综合素质高的复合型新工科创新人才,探索符合我校(主要是电子类专业背景)学生的新工科创新人才培养新模式。“协同育人新工科创新实验班”设置了独立的培养方案,在学生常规培养方案的基础上加强了专业技术基础模块、创新思维模块和创业教育模块的实践课程,以及贯穿整个培养过程的项目训练,从大一开始就引导学生从以教室为中心转移到以实验室为中心,学生需要在实验室中完成实验班课程的学习,要通过动手实践满足要求。实验班每年通过宽口径招生的方式招收30名新学员,以学生为中心,尊重个人特长和志向,以导师制为基础,厚基础前期培养,对班级内不同专业的学生进行电子专业实践技能、创新知识、创新精神、创新技能和创业技能的培养,进一步激发学生的创新热情和创新能力。为保障实验班的日常管理和教学,金沙威尼斯欢乐娱人城提供了月5000平米的众创空间场地,设立了“协同育人新工科创新实验班”工作领导小组,由涂友超和龚克担任组长,为实验班配备了专职辅导员和班主任,并且配备了一批专业能力过硬、实践经验丰富的优质导师队伍。